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高校『日?』教科?第1?第2?に｢後でかけ直した方がいいでしょう｣という文があります。この｢方｣は、｢使い方｣の｢方｣の?みと混乱しやすいのですが、「ほう」と平?名で教えてもいいでしょうか。

答：

日本で出版されている日本?の教科?や参考?では平?名表?も?字表?も?られます。　の社会でも、どちらも使われていますので、「ほう」の?字にも　していかなければなりません。この本文の文?から?て、「かけ直した方がいい」の｢方｣を「かた」と?んだり、「使い方」の「方」を「ほう」と?んだりすることはないでしょう。しかし、このような　が出された背景に、　の教?や高校生に?解や混乱を招いたという状?があれば、平?名表?にするべきでしょう。

日本?能力　では、「方(かた)」は４?、「方(ほう)」は２?レベルです。中国の教科?でも「方(かた)」を「方(ほう)」よりも早く教えるために、?み方を混同してしまったと思われます。一方、解?や　の部分は、「～たほうがいい」と平?名表?になっています。そのため、本文との　でよけい混乱が生じたと考えられます。「～たほうがいい」は、この?で初めて出てくる文型です。学?者にこの文型を定着させ、使えるようにしていくためには、?字の?みに左右されることなく理解し、?果的に　していく必要があります。そのためには、?字表?よりも平?名表?にするべきだと思います。

　の文章では、?み　える心配はありませんが、?解を招く文もあります。例えば、「中国の方がいいです」という文です。　の社会では、この文が?独で?れることはまずありません。かならず?面があり、どちらかが判断できるはずです。しかし、?解を避けるために、「ほう」と言いたいのであれば、?字ではなく、平?名を使ったほうがいいでしょう。

加　人
文教大学教授／『日?』日本?主任?集委?